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La professionnalisation de l'enseignement est un thème qui a repris de la vigueur dans le sillon de celui de la qualité de l'éducation et de la « qualité des enseignants ». La révision de la formation des enseignantes et enseignants en cours au Québec contribue également à le maintenir à l'ordre du jour. Plusieurs prétendent même que la professionnalisation de l'enseignement serait, à bien des égards, tributaire de la formation initiale. Mais est-ce bien le cas dans l'ordre actuel des choses? Pour répondre à cette question, il faut d'abord se donner une compréhension du phénomène de la professionnalisation en question …