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La notion de mix-média dans la perspective de l'interdisciplinarité et par rapport à la sculpture actuelle. Quelques effets de cette pratique sur l'enseignement des arts. Parler de multidisciplinarité, de polyvalence, de techniques mixtes, convoier des champs de connaissances différents, admettre que les frontières entre disciplines des arts ne posent plus le problème de la pureté des genres, exprimeraient la mise en œuvre avec la participation d'autres créateurs, supposent en effet une modification des schèmes de l'individualisme extrêmement ancrés dans le monde des arts visuels.