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Les élèves déficients mentaux ont besoin de vivre de multiples situations de consolidation de leur latéralité. Cette communication rapportera les résultats d'une expérience d'exploitation du robot OMNIBOT par des adolescents déficients mentaux moyens. Les sujets auront à diriger à distance le robot à l'intérieur d'un circuit prédéterminé qui inclura de l'orienter alors même qu'il disparaîtra de leur vue sur une distance d'environ cinq pieds. Les expériences réalisées seront enregistrées sur bandes magnétoscopiques pour fin d'analyse.