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Colloque
La communication présente les résultats de l’analyse de contenu de quarante entrevues menées auprès d’acteurs sociaux ayant de près ou de loin des liens avec la conception, la production, la sélection et l’utilisation des manuels scolaires. Il s’agit plus précisément de traiter l’un des trois volets d’une recherche subventionnée par le CRSH intitulée : « Utilisation de matériaux didactiques et les enseignants du primaire : une approche interdisciplinaire », les deux autres volets portant l’un sur l’analyse de discours écrits ministériels et de manuels scolaires, l’autre sur les conceptions et l’utilisation de manuels par les enseignants du primaire. Les entrevues …
Colloque
Quatre présentations à partir des travaux amorcés par l'équipe PRAME sur l'environnement éducatif des classes maternelles. (1) J. Thériault: L'espace et l'organisation matérielle des classes maternelles sont-ils assez structurés pour répondre aux besoins de l'enfant: Résultats d'une enquête menée auprès des enseignants de ce niveau et d'observations recueillies dans des classes maternelles. Diverses pistes de réflexion seront proposées. (2) M. Doucet: Le matériel offert aux enfants de la maternelle pour les jeux symboliques est-il pertinent: Étude basée sur l'observation des jeux symboliques en classe maternelle qui révèle combien le pressant besoin de présenter un matériel plus complexe et plus adapté …
