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Dans le cadre d'un programme de recherche qui vise à élucider l'incidence de l'occupation antérieure sur le vieillissement d'une personne, l'attention porte sur l'histoire de vie d'un petit nombre d'enseignantes et sur les conditions de leur retraite. L'approche biographique permet, à partir d'expériences personnalisées, de se demander si une carrière de type "intellectuel" est garante d'une plus grande autonomie dans la vieillesse. Les histoires de vie d'une douzaine d'institutrices rurales ont été recueillies dans le cadre du cours Anthropologie et vieillissement dispensé à Québec, Rivière-du-Loup et Lac Etchemin, et sont analysées à la manière de ce qu'ont fait les Bertoux …