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Dans les recherches sur le développement des relations entre pairs, les études sur les enfants de moins de trois ans ont surtout été réalisées en milieu de laboratoire en présence de la mère. En conséquence, les habiletés interactives des tout-petits entre eux ont été souvent sous-estimées. La présentation vidéoscopique de 50 minutes résume les résultats des recherches sur l'interaction sociale, les relations dyadiques et les structures de groupe chez les tout-petits, selon les dimensions de dominance et d'affiliation en considérant les modalités d'adaptation durant toute la période préscolaire. Elle structure la performance potentielle des partenaires familiers de même âge dans …