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Dans cette présentation, la pratique de la musicothérapie - le qui, le quoi, le comment et le pourquoi - sera discutée à la lumière du domaine, en pleine expansion, des arts en milieu de soins de santé. Quelques vignettes cliniques illustreront le rôle diversifié de cette discipline professionnelle qui a vu le jour au lendemain des deux guerres mondiales. Les hôpitaux étant remplis d'anciens combattants traumatisés par les guerres, il a souvent été observé que seule la musique pouvait les aider à exprimer leurs émotions. En conséquence, le besoin de former les musiciens ayant des compétences cliniques est devenu prioritaire. …
La recherche sur le cerveau et sur la petite enfance suggère que la musique est innée (Peretz & Zatorre, 2009; Malloch & Trevarthen, 2009; Trehub, 2006), ce qui peut expliquer notre fascination pour la musique et ses bienfaits sur tous les niveaux - affectif, social, cognitif, moteur et spirituel. Les toutes premières interactions parent-enfant sont de nature musicale, ainsi permettant au parent de tisser des liens avec le bébé dans un environnement sonore de détente et chaleur affective propice à son bien-être. Par ailleurs, l'attachement ainsi créée avec l'enfant, peut semer les graines nécessaires à un développement sain et robuste. …
Dans cette présentation, les vertus thérapeutiques et créatives de la musique, en particulier le jeu actif musical, sera abordé. Un bref survol des recherches et des pratiques en musicothérapie dans les milieux hospitaliers, scolaires et communautaires mettra en lumière le rôle central de la musique comme agente de changement et de bien-être. Grâce à son appel naturel et immédiat, la musique peut être une source de plaisir et de motivation pour l'individu à s'impliquer d'une façon active et créatrice dans son propre processus de changement. Le jeu musical peut révéler les aspects sains et positifs de la personne. Dans l'acte …