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Stratégie de transfert des connaissances issues du Programme d'acquisition des connaissances sur les eaux souterraines vers les acteurs de l'aménagement du territoire
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L'appropriation des connaissances hydrogéologiques issues des PACES pose un défi de taille pour les acteurs en aménagement du territoire. Le RQES testera une stratégie de transfert des connaissances dans deux régions pilotes. Celle-ci comprend quatre niveaux d'appropriation des connaissances : (1) les connaissances de base en hydrogéologie, (2) la compréhension des contextes hydrogéologiques régionaux, (3) l'intégration des connaissances hydrogéologiques à la prise de décision en aménagement et (4) le maintien de l'intégration des connaissances hydrogéologiques à la prise de décision en aménagement sur le long terme. Bien que le niveau 1 soit généralement atteint au terme des PACES, il est …

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