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Colloque
Mon intervention, liée à mon travail d'artiste et à mon expérience d'artiste en résidence scolaire, notamment auprès d'enfants d'écoles maternelles (Centre Enfance Art et langages de la ville de Lyon), s'organisera autour de deux plans de réflexion, que l'on peut résumer en formulant deux questions. 1) Quelle est ma contribution spécifique en tant qu'artiste intervenant à l'éducation du jeune enfant ? 2) Quelle place tient dans mon travail d'artiste mon expérience d'artiste en résidence auprès de jeunes enfants ? La réponse que j'apporterai à la première question essaie de lier autonomie et éducation esthétique. L'enfant ne peut être autonome que …
