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Colloque
L'auteur a mis au point une approche toute particulière à l'évaluation des objectifs affectifs, laquelle approche a conduit à la formulation d'objectifs, la validation de ces objectifs, la construction d'instruments de mesure, la validation de ces instruments de mesure et la rétroaction aux étudiants. Cette approche a été mise à l'essai à plusieurs reprises.
