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Alors que les tenants de la conception piagétienne soutiennent que le développement cognitif suit le même processus chez tous les individus, la théorie sous-jacente à la conception des styles cognitifs abonde plutôt dans la ligne de la psychologie différentielle: les acquisitions cognitives procéderaient suivant des modes différents selon les individus. La dépendance-indépendance à l'égard du champ est le style cognitif qui a suscité le plus grand nombre de recherches. Dans cette étude exploratoire, nous voulons investiguer un aspect de ces différences individuelles à l'œuvre dans les processus cognitifs chez des adolescentes délinquantes en institution. Les premiers résultats montrent effectivement une …