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Colloque
La création ou la modification de programmes de formation se heurte souvent à la difficulté d'établir les objectifs de cette formation. Différentes techniques peuvent être utilisées pour établir des objectifs: Delphi, consultation d'experts, consultation des employeurs, des clients, etc. La présente recherche vise à analyser les différences de perceptions des formateurs et des étudiants quant à la pertinence des objectifs et à l'année de formation où ils se situent. Nous avons consulté à ce fin 30 formateurs et 50 étudiants en psycho-éducation à l'Université de Montréal. Les résultats obtenus ont d'abord été analysés en fonction de l'analyse factorielle pour tenter …
