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Colloque
Le recours à l’outil informatique tend à se généraliser dans la quasi-totalité des secteurs d’activité et impose des réorientations nouvelles dans la perception, l’organisation du travail et les rapports humains. L’éducation n’échappe pas à ce tableau. Nous sommes décidément à l’heure du village planétaire de Mc Luhan, un contexte où la mise en ligne de l’offre en matière d’enseignement-apprentissage permet de réduire les distances, supplanter l’obstacle géographique et répandre la connaissance à un rythme accéléré. Malgré le retard technologique, le secteur éducatif africain n’échappe pas à l’influence de la cybercivilisation. Les TIC engendrent de nouvelles pratiques et modifient les interactions …
