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Colloque
La politique interculturelle de gestion de la diversité du Québec suppose que « les Québécoises et Québécois des communautés culturelles(…) puissent s’épanouir pleinement et contribuer à l’avancement de la société, dans toutes les sphères d’activités. » Elle préconise interaction et réciprocité entre les communautés culturelles, locales et immigrantes. La première institution scolaire que rencontrent les immigrants allophones, nouvellement arrivés à Sherbrooke, le service de francisation du Cégep, intègre ces valeurs et principes dans sa politique à travers le programme passerelle qui relie, par ses diverses activités d’intégration, les étudiants, natifs, du régulier et les étudiants, immigrants, de francisation. Pourrait-on, néanmoins, …
