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Colloque
En adoptant une véritable vision systémique en technologie de l'éducation, nous nous situons dans une perspective qui permet de contester quelques paradigmes courants. Une concentration trop exclusive des constructivistes sur l'univers cognitif de l'apprenant relève d’un réductionnisme semblable à celui que l’on attribuait à la conception behavioriste. Or, le système d'une explication rassemble des sous-systèmes cognitifs et des matériaux en interaction. Il s’agit d’un système de systèmes qui, comme un organisme pluricellulaire, intègre le métabolisme des parties. Il nous oblige à observer à la fois le système cognitif de celui qui explique et de celui qui apprend c’est-à-dire la physiologie …
Communication
C'est à la suite d'une tentative de démonstration de la place essentielle du professeur dans l'enseignement informatisé (Morin, Rosca, Cipte 1996) que les deux auteurs se posent aujourd'hui la question de l'explication dans les communications informatisées en éducation. Pour mieux cerner la problématique, chaque auteur se positionne dans un grand courant théorique soit celui du traitement de l'information, soit celui du constructivisme. Ces deux courants s'affrontent, se confrontent, s'écoutent, se réfutent pour finalement en venir à un dialogue prometteur. Grâce à une méthodologie de recherche narrative, chaque protagoniste soutient un courant bien incarné dans sa vie d'étudiant et de chercheur …
Colloque
De nombreuses expériences de recherche, au cours des 25 dernières années, nous ont confirmé la nécessité pour le praticien de partir de ses projets personnels ou expériences pour la définition de ses finalités de recherche. Dans l’élaboration d’un essai, d’un mémoire ou d’une thèse, le praticien doit en effet pouvoir s’exprimer dans un projet issu d’expériences de pratiques, lequel favorisera un engagement personnel et social menant à une amélioration de sa pratique éducative. Dans cette optique, des recherches sur la pédagogie ouverte, la recherche-action, le récit de vie ou de pratique et la modélisation systémique nous ont mené à une …
Colloque
Colloque
Une opérationnalisation de la recherche-action intégrale systémique dans un cours sur les méthodes de recherche destiné aux praticiens-chercheurs nous a permis d'explorer les potentialités de l'informatique grâce au réseau Internet. Ainsi la communication informatique sur les pratiques et la construction d'outils de recherche en équipes modélisent des stratégies de perfectionnement de la pratique et les échanges continuels en réseau d'un chassé-croisé d'opinions, en convergence dans un processus d'écriture collective rend possible tant par le courrier électronique que par les évaluations formatives à distance durant les phases de rédaction. C'est à partir du récit sur les pratiques de chaque participant que …
Colloque
Les promoteurs de la recherche qualitative ont développé avec succès des approches ou méthodes de recherche autonomes et rigoureuses de la réalité sociale et éducative. La complexité du réel cependant nous oblige à intégrer des visions élargies moins réductives du savoir en nous orientant dans un projet systémique modélisateur. Ce dernier favoriserait l'imaginaire dans une simulation en dialogue constant avec la réalité souvent indécomposable grâce aux échanges des acteurs sociaux qui utilisent dans le processus la discussion, la réflexion et la communication télématique. L'exposé proposera les principes et un cas d'intégration d'une RAIS ou une recherche-action intégrée systémique en dégageant …
Colloque
Afin de répondre à une forte demande en acides aminés des industries alimentaires et pharmaceutiques, une méthode de criblage en culture continue pour sélectionner de nouveaux microorganismes producteurs de l'hydantoinase (enzyme impliquée dans la synthèse des acides aminés) a été mise au point. En se servant de Pseudomonas putida DSM 84 comme témoin positif de l'activité de l'hydantoinase en culture discontinue, la thymine fut identifiée comme inducteur de l'hydantoinase. Cette induction fut confirmée en culture continue. En appliquant cette technique, une autre souche de Pseudomonas putida productrice de l'hydantoinase a été sélectionnée à partir d'une population mixte de microorganismes cultivés …
Colloque
L'hydantoinase (EC 3.5.2.2) est une enzyme stéréospécifique hydrolysant les liaisons C-N des amides cycliques et conduisant à la formation de précurseurs des acides aminés. Elle est retrouvée chez les mammifères, les micro-organismes et les végétaux. Trois sources de légumineuses et les pois verts frais, les cosses de pois verts et un sous-produit tiré des pois secs ont été évalués pour leur activité hydantoinase. Les cosses de pois verts (EPV) en présence du substrat hydantoine évaluant l'activité. L'extraction a été réalisée à l'aide de sodium pH 9.5, 100 mM. Cette enzyme était active sur le substrat à des valeurs de pH …
Colloque
Les D-hydantoinases microbiennes ont un haut potentiel dans la production industrielle des acides aminés par biocatalyse. Dans ce contexte, la recherche et l'isolement de nouveaux microorganismes producteurs de l'enzyme D-hydantoinase est nécessaire. Afin de détecter rapidement de tels organismes, une sonde moléculaire non radioactive a été construite et utilisée de façon à identifier des organismes possédant des gènes codant pour la D-hydantoinase. Un fragment d'ADN issu de Pseudomonas putida DSM 84 contenant le gène codant pour la D-hydantoinase a été cloné puis réduit davantage par des sous-clonages jusqu'à l'isolement d'un fragment de 1.5 kb. Celui-ci a été marqué et utilisé …
