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Cette communication a pour objectif de présenter le profil « maître-TIC » de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. Ce profil de formation, où un grand nombre de futurs enseignants utilisent un ordinateur portable lors des cours à l’université, a été mis en place auprès de six cohortes jusqu’à présent. Parmi les questions auxquelles nous tenterons de répondre lors de cette communication, nous nous attacherons à déterminer l'impact du profil "maître-TIC" sur le développement de compétences des futurs enseignants. Il convient également de se demander si le fait de former des futurs enseignants qui font usage …