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pen icon Colloque
Une pédagogie de l'Intelligence Humaine et ses multivers ?
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Nous sommes sur le point de basculer dans un omnivers sans y être préparés. Nos ancêtres nous ont parlé de l’illusion de la forme, avec les IA aujourd’hui, nous enlisons l'humanité dans une simulation. Nous risquons de nous projeter dans un écosystème bionumérique qui nous gardera prisonniers du matérialisme, au prix de perdre l’esprit de nos Lumières. Développer une pédagogie de l’intelligence humaine (IH) intégrale apparaît comme l’étude essentielle à la revalorisation de notre humanité. Dans cette communication, je présenterai les résultats des observations liées à l'IH (niveau individuel et collectif), qui fondent aussi notre programme de psychologie évolutionnaire Le …

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pen icon Colloque
De l’importance de l’autogouvernance individuelle dans le contexte numérique
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Depuis les années cinquante, les technologies et l’intelligence artificielle occupent un espace grandissant dans nos institutions. L'environnement bionumérique défini comme fusion entre systèmes biologiques et technologies numériques profite beaucoup plus à l’ordre marchand qu’à l'humanité. Pour éviter que l’être ne s’annule devant l’intelligence artificielle (IA), il a intérêt à comprendre ce qui distingue sa propre intelligence de celle de l’IA. Je suis fondatrice du programme Le Créateur, un programme de psychologie évolutionnaire qui est naturellement transdisciplinaire bien qu'il soit créé et qu'il fonctionne en dehors des disciplines et de l'université. La psychologie évolutionnaire structure la conscience humaine en trois catégories …

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