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L'introduction du multimédia dans le monde de l'information et des communications, ainsi que les multiples usages qu'offre le réseau Internet, ne pouvaient pas être sans effets directs sur notre métier de professeur. Déjà, nombre de cours sont accessibles sur le Web, permettant certes d'atteindre les gens là où ils sont, mais imposant tout de même à tous (universitaires et étudiants) de nouvelles façons de faire. Le point central de l'expérience se situe sans contredit au niveau de l'approche pédagogique générale (l'ingénierie pédagogique). L'on assiste, en effet, à un renversement total du paradigme, celui de l'apprentissage s'affirmant comme base de tout …
En cette fin de millénaire, la révolution qu'ont connue les diverses techniques de communications impose aux intellectuels (chercheurs compris) une réflexion sérieuse (mais combien passionnante) sur les moyens utilisés pour assurer la diffusion de la connaissance. Or, le projet d'Atlas du Québec, développé par une équipe de professeurs du département de Géographie de l'UQAM, se présente comme un exemple idéal de réalisation se prêtant à une diffusion de type multimédia. Profitant donc de l'occasion, il sera pertinent de s'attarder concrètement sur les technologies du multimédia (nature, fonctionnement, apports) tout en essayant de dégager les paramètres de ce nouveau langage. Reposant …
Création et utilisation des images de synthèse, avec animations en trois dimensions, en histoire/archéologie. Bilan de recherche, de méthodologie et des éléments techniques du projet "Khoupou", avec présentation d'une série de séquences vidéo en animation 3-D du complexe architectural de la pyramide du pharaon Khoupou (vers 2560 avant notre ère).
Une lecture rapide des journaux depuis quelques années nous permet de constater que notre société (comme d'ailleurs celle de l'ensemble de l'Occident) est aux prises avec une profonde crise des valeurs. Que ce soit dans les domaines de l'économie, de l'éducation, de l'écologie, de la langue, de la morale, de la famille, ou du rôle et de la place des individus dans la société, de l'environnement, et j'en passe, nous assistons actuellement une succession de "crises", toutes apparentes entre elles. En même temps, suite à la place de plus en plus occupée par l'idéologie des économistes, des politiciens/économistes et des …
Des HAP furent extraits de l'eau environnementale (1L) avec de l'hexane (1 mL) par une technique de micro-extraction. Une aliquote fut injectée directement dans un chromatographe à gaz muni d'un détecteur de trappe à ion. L'exposé comprendra les conditions d'optimisation en GC-MS, l'enregistrement des spectres de masse de même que les détails du mode de quantification. Les HAP furent analysés aux concentrations de 100, 10, et 0.1 µg/L dans l'eau. Les taux de recouvrements de 10 HAP varient entre 65-75%. Les autres étaient moins bien détectés. La limite de détection des HAP (en général) dans le système utilisé (sans couplage …
Les sables bitumineux de l'Athabasca contiennent typiquement 12% en poids de bitume, 48% en poids d'eau et 84% en poids de sables et autres solides. Les procédés d'extraction conventionnels à la vapeur d'eau permettent une récupération en bitume d'au plus 88% en poids. Conséquemment, on observe des problèmes de sédimentation - consolidation lorsque l'on dispose des solides résiduels en présence des produits organiques. Dans une certaine mesure, une problématique semblable s'applique également aux schistes bitumineux. D'après nos travaux préliminaires, la pyrolyse sous vide pourrait permettre une extraction supérieure en bitume, tout en facilitant la disposition du résidu solide. Dans une …
Cette étude avait pour but d'obtenir des informations sur l'effet de deux facteurs (intervalles de rétentions et durées étalons) par la méthode de reproductions sur trois paramètres de l'estimation du temps (moyenne, biais et erreur absolue). Elle voulait de plus corroborer ou rejeter l'hypothèse que la mémoire des estimations perceptives de l'information temporelle suit un tracé d'extinction similaire aux autres dimensions continues. Des durées étalons de 1.0, 4.0 et 8.0 secondes furent estimées pour 120 sujets et furent retenues pour une quantité d'intervalles de rétentions suivants (jours): 0, 2, 14, et 28 jours. Les résultats suivants furent obtenus: (a) on …
Cette étude avait pour but de déterminer l'effet de deux niveaux de répétition (subjective ou imposée par l'expérimentateur) sur la mémoire temporelle lorsque des sujets expérimentaient le temps sous deux stratégies cognitives (estimation consciente du temps et calcul mental). Un schème factoriel (2x2x2) dans lequel 4 sujets étaient assignés aux deux niveaux de répétition et examinés sous tous les autres niveaux des deux autres facteurs (stratégie cognitive et durée étalon) fut utilisé. Des durées étalons de 1.0 et 4.0 secondes furent retenues pour un intervalle de rétention de 15 secondes. Les résultats furent obtenus pour les trois mesures de temps …