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Colloque
Cette communication présentera l’évolution de l’éducation anglophone au Québec comme institution entièrement différente de l’histoire de l’éducation en anglais: c’est a dire, non pas la longue histoire d’une pédagogie créée en anglais pour ceux qui voulaient s’exprimer en anglais, mais plutôt l’assez brève histoire de la création d’un système “anglophone” depuis la Révolution Tranquille et surtout depuis 1998. Les efforts récents d’unir tous les éléments culturels qui allaient former le système scolaire anglophone ont comme antécédents le mouvement pour les écoles laïques du 19e siècle, l’accommodement des juifs par les commissions protestantes aux début du 20e, et le mouvement d’immersion …
