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Colloque
Cette communication s’appuiera sur l’expérience récente d’une recherche-action menée avec une association française du secteur de l’Education populaire. La commande reçue par le chercheur portait sur la recherche d’une meilleure compréhension des enjeux de l’intervention de cette association dans le domaine de l’« appui à la parentalité », nouveau pour elle. Il s’agissait également, parallèlement à ce travail d’analyse, de susciter réflexivité et évolution dans les pratiques. La démarche adoptée est socio-clinique institutionnelle, c'est-à-dire qu’elle est adossée au cadre théorique de l’analyse institutionnelle. La prise en compte des institutions en présence (en particulier Etat et Education populaire) s’insère dans le …
