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Colloque
Dans cette contribution, nous souhaitons rendre compte d’une recherche qui a débuté en 2003 et se terminera en 2010 par la publication d’un ouvrage : dispositif de formation, quand le numérique s’en mêle. Notre propos concernera des dispositifs de formation professionnalisés où s’exercent des tensions entre activités académiques et professionnelles, présence et distance, mode numérique et traditionnel. Une pluralité d’acteurs était engagée dans ce projet (ingénieur, praticiens, chercheur) avec des enjeux de plusieurs ordres (pédagogiques, didactiques, organisationnels et de recherche), des appartenances disciplinaires diverses (apprentissage, communication, informatique, linguistique) et des attentes différentes. Au-delà des activités d’instrumentation réciproque, une activité communicationnelle …
