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pen icon Colloque
Contribution de la sémiotique dans des interfaces socioculturelles de « e-learning »
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Cette communication présente un projet de recherche qui vise à faciliter l'interaction utilisateur avec l'interface des systèmes d’e-apprentissage (e-learning systems). Le projet comprend une étude sémiotique de la culture des utilisateurs et de leur représentation dans la conception des interfaces. Pour spécifier les éléments d'interface utilisateur, telles que les menus, barres d'outils et éléments de navigation, une ontologie est utilisée; elle a été exprimée dans le langage d’ontologie OWL-DL à l’aide de l'outil Protégé.

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Contribution de la sémiotique dans des interfaces socioculturelles de « e-learning »
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Cette communication présente un projet de recherche qui vise à faciliter l'interaction utilisateur avec l'interface des systèmes d’e-apprentissage (e-learning systems). Le projet comprend une étude sémiotique de la culture des utilisateurs et de leur représentation dans la conception des interfaces. Pour spécifier les éléments d'interface utilisateur, telles que les menus, barres d'outils et éléments de navigation, une ontologie est utilisée; elle a été exprimée dans le langage d’ontologie OWL-DL à l’aide de l'outil Protégé.

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