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Afin de préserver la confiance du public, tant les chercheurs que les universités elles-mêmes doivent s’acquitter de leurs obligations professionnelles et rendre compte de leurs actes. Le classement des 149 écoles de médecine des universités et des collèges américains, que l’American Medical Student Association (AMSA) publie à chaque année, apparaît comme un modèle des exigences attendues des institutions de recherche en santé en matière de CI. Une analyse de ce classement soulève toutefois des questions. D’abord, comment les universités canadiennes qui abritent des facultés de médecine se positionneraient suivant ce type de classement? Est-ce que ce type d’évaluation mériteraient d’être …