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pen icon Colloque
Ludification : perspective et potentiel dans un contexte de transfert de connaissances visant à susciter des pratiques basées sur des données probantes dans le domaine de la santé
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À l'heure où la pratique basée sur des données probantes est vivement encouragée, le transfert de connaissances (TC) suscite un intérêt croissant. Force est de reconnaitre l'influence limitée des modèles traditionnels de transfert (Waddell & al, 2005) qui se voient remplacés par des modèles continus, dynamiques et multidirectionnels (Lemire & al, 2009). Parallèlement, la ludification (gamification), soit l'usage d'éléments du design de jeu dans des contextes non ludiques, est une pratique émergente dont les possibilités sont multiples et encore méconnues (Deterding & al, 2011). Cette étude vise à relever les avantages et les limites de la ludification à des fins …

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pen icon Communication
Le théâtre de l'improviste. Lorsque le « spect-acteur » devient joueur
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Résumé Dans la mouvance des arts interactifs scéniques, l’improvisation occupe une place significative depuis près de cinquante ans. À mi-chemin entre la représentation théâtrale et le jeu de société, cette forme d’expression dramatique est considérée par plusieurs comme une démarche de « théâtre limite ». Elle met en scène des protagonistes interprétant leur propre rôle dans une activité ludique oscillant entre la réalité et la fiction. Suivant le modèle génique du théâtre d’Eugenio Barba, on voit apparaitre une pratique spontanée dans laquelle il n’y a pratiquement plus de différence entre l’acteur et le spectateur alors qu’ils deviennent des participants à …

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