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Colloque
En contexte de diversité, avant de parler de rapports interculturels, examinons les relations entre le groupe majoritaire et les minorités ethniques et réfléchissons sur la notion de différence. Cette notion est très importante pour la participation citoyenne des personnes immigrantes. Doit-on nier la différence, la respecter, la préserver ou la valoriser? L’assimilation est un mode de relation à l’autre qui a pour but de le rendre semblable à nous au nom de l’universalité de nos valeurs sociales et culturelles. Le multiculturel confère le droit à chaque groupe de maintenir et de développer sa propre culture. Ma relation à l’autre est …
Colloque
LA MAISONNÉE se donne pour mission de "Faire de tout résident, ancien, nouveau ou de naissance, un citoyen à part entière". Elle s’intéresse aux jeunes de la seconde génération issus de l’immigration afin qu’ils puissent bénéficier d’une mobilité sociale réelle et participer pleinement à la société québécoise. Quant aux élèves nouvellement arrivés au Québec, ils risquent de grossir les rangs des décrocheurs scolaires s’ils ne bénéficient pas au départ de conditions particulières et d’un support adapté à leur condition. Dans un premier temps, il faut leur donner des moyens de s’exprimer autrement : expression corporelle, danse, théâtre, musique et chant, …
