Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Le discours politique qui a lieu actuellement autour de la restructuration des écoles américaines porte sur des thèmes tels que le contenu des programmes d'études, la gestion décentralisée vers les écoles et leur imputabilité et, finalement, la dotation de pouvoirs aux enseignants. Cette communication présente deux approches à la restructuration scolaire aux États-Unis: la gestion décentralisée vers les écoles et la dotation de pouvoirs aux enseignants. Chacune de ces approches est d'abord définie, leurs avantages et désavantages sont ensuite examinés avant de traiter de leur implantation. Deux exemples concrets de ces deux approches implantées dans deux commissions scolaires différentes sont …
Colloque
Les théoriciens des organisations ont plus d'une fois usé de métaphores afin de catégoriser les différentes formes d'organisations. Ils ont fait appel à des métaphores qui comparaient les organisations soit à des machines soit à des organismes vivants, ou bien à des théâtres. Au cours des années 1980, une nouvelle métaphore est apparue, s'inspirant cette fois de l'anthropologie, à savoir la culture organisationnelle. Cette culture organisationnelle dont on parle tant aujourd'hui fut d'abord instaurée par les occupants de l'administration supérieure. Parmi ces derniers, le directeur du service des ressources humaines est l'un des cadres supérieurs qui peut influencer la culture …
Colloque
L'enquête de diagnostic des emplois développé par Hackman et Oldham (1975) est probablement l'instrument le plus complet et le plus largement utilisé pour mesurer les caractéristiques d'un emploi avant d'effectuer une restructuration des emplois. Puisqu'il serait peut-être avantageux de songer à restructurer l'emploi d'enseignant et puisque l'enquête de diagnostic des emplois n'a pas encore été utilisée dans le milieu de l'éducation, la présente étude rapporte les résultats concernant la capacité de cet instrument d'identifier les différences entre des commissions scolaires et des écoles en ce qui regarde les dimensions d'un emploi proposées par Hackman et Oldham. Les données furent recueillies …
Colloque
Le système québécois d'éducation n'a pas connu de changements aussi profonds que ceux provoqués par le rapport Parent. Au contraire, le système scolaire américain est toujours en état de crise; régulièrement, des réformes substantielles sont proposées. Au cours des dernières années, les réformes proposées furent uniques à bien des égards et leur étendue fut sans précédent. Puisque nous subissons l'influence américaine au point souvent d'adopter plusieurs de leurs initiatives ou tout au moins de s'en inspirer il est important et instructif d'examiner les récents développements survenus aux États-Unis dans le domaine de l'éducation. Cette communication décrit les événements déclencheurs des …
Colloque
Le but de l'étude consistait à vérifier empiriquement une théorie récente de la motivation au travail, à savoir, la théorie des caractéristiques des emplois de Hackman et Oldham afin de déterminer dans quelle mesure cette théorie peut être utile dans le domaine de l'éducation. La théorie postule que certaines caractéristiques de l'emploi suscitent certains états psychologiques critiques lesquels sont suivis de résultats affectifs dont la motivation intrinsèque. L'hypothèse de base supposait que les corrélations iraient en augmentant entre les caractéristiques de l'emploi et les états psychologiques d'une part, et entre les états psychologiques et les résultats affectifs d'autre part. Les …
Colloque
Cette étude rapporte les résultats d'un diagnostic porté sur l'emploi d'enseignant en vue de découvrir quels aspects de l'emploi pourraient éventuellement être restructurés. L'étude s'appuie sur la théorie des caractéristiques des emplois qui, au cours des années 1970 et 1980, a dominé le domaine de la structuration des emplois. L'instrument de mesure proposé par les auteurs de la théorie a été administré à un échantillon volontaire d'enseignants du Québec regroupés dans 4 commissions scolaires et répartis dans 16 écoles élémentaires et secondaires. L'analyse de la variance a été utilisée afin de déterminer s'il y avait des différences significatives entre les …
Colloque
La motivation du personnel a toujours fait partie des préoccupations des chercheurs et des gestionnaires. Plusieurs théories de la motivation ont été développées, utilisées, et vérifiées. Une des théories récentes de la motivation interne au travail est celle des caractéristiques des emplois. Cette théorie propose que les emplois doivent posséder certaines caractéristiques qui sont susceptibles de créer les conditions qui mènent à une plus grande motivation et à une plus grande satisfaction. La présente communication fait état des résultats d'une étude qui repose sur cette théorie. Les données furent recueillies auprès de 49 directeurs d'école anglophones choisis au hasard. L'analyse …
Colloque
De récents travaux dans le domaine industriel ont tenté d'établir une relation entre la structuration des emplois et la motivation du personnel. L'intention de ces travaux consiste à créer une adéquation entre l'emploi et son emploi en s'appuyant sur la théorie des caractéristiques des emplois. Cette théorie propose que les emplois doivent posséder certaines caractéristiques qui sont susceptibles de créer les conditions qui mènent à une plus grande motivation. La présente communication présente les résultats de travaux reposant sur cette théorie. Les données furent recueillies auprès de 121 enseignants répartis dans 12 écoles. L'analyse de la variance fut utilisée afin …
Colloque
"Sans travail, la vie pourrit. Mais quand le travail est sans âme, la vie s'étouffe et meurt" a dit Albert Camus. D'une façon ou d'une autre, depuis l'école des relations humaines des années 1930, la plupart des théoriciens des organisations se sont penchés sur l'amélioration de la qualité de la relation entre les gens qui font le travail et l'emploi qu'ils occupent. Plusieurs approches furent utilisées. On a tour à tour changé les gens qui faisaient le travail, le contexte du travail, les gestionnaires et les récompenses attachées au travail. Il a fallu les théories de la motivation au travail …
Colloque
Le stress au travail est devenu une importante préoccupation de la part des individus au travail, des organisations qui les emploient et de la part des chercheurs en administration. La principale raison de cette préoccupation repose sur les coûts humains et organisationnels qui découlent du stress vécu au travail. Les gestionnaires doivent donc de plus en plus concentrer leurs efforts sur le phénomène du stress. Ils doivent en particulier savoir identifier les sources potentielles de stress et savoir aider leurs subordonnés à développer des stratégies pour contrer, maîtriser ou réduire leur stress. L'objectif de cette communication est d'aider quelque peu …
