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Colloque
Depuis sa création en 1864, la Provincial Association of Protestant Teachers (PAPT) a manifesté un intérêt soutenu envers la formation des enseignants protestants et leur rôle dans le développement de l'éducation. Dans cette communication, nous examinons l'évolution de ses revendications concernant le niveau et le type de qualifications, le degré d'implication que celle-ci souhaitait voir accorder dans le processus de certification des enseignants et le rôle qu'elle a joué dans l'affirmation du statut professionnel de ses membres. Cette analyse est basée sur des documents d'archives et des sources secondaires. Elle dégage le caractère distinctif de ce secteur, à savoir la …
