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Colloque
Dans le cadre du Pôle sur les transitions en enseignement supérieur, une initiative de concertation entre les 4 Cégeps du Saguenay-Lac-St-Jean et l’Université du Québec à Chicoutimi, un laboratoire vivant a récemment été démarré afin de réfléchir et d’agir sur l’insertion socioprofessionnelle des étudiantes et étudiants internationaux. En effet, le passage entre le statut d’étudiant international dans nos institutions à celui de résident et de travailleur dans nos communautés s’avère parsemé d’un ensemble d’obstacles, que nous avons choisi collectivement d’amoindrir. Une grande variété d’acteurs régionaux, de chercheurs, d’employeurs et d’étudiants internationaux se sont depuis mobilisés dans un esprit de collaboration, …
