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Colloque
Les chercheurs s’entendent aujourd’hui sur le fait que l’intégration au cégep demeure un élément fondamental de la réussite. Or, nous savons, par des études américaines, que le sport interscolaire (SIS) serait un moteur d’intégration à certains égards, mais qu’il comporterait aussi des aspects négatifs quant à l’adaptation. L’intégration sous l'angle de la participation à un SIS n’a jamais été étudiée dans le contexte des cégeps. Nous y avons consacré une recherche descriptive, employant les méthodes quantitatives et qualitatives et portant sur les quatre dimensions de l’intégration (scolaire, sociale, institutionnelle, vocationnelle) des étudiantes-athlètes et étudiants-athlètes dans quatre cégeps de la région …
Colloque
Dans le contexte actuel de mondialisation, les compétences liées à l'international et à l'interculturel sont de plus en plus exigées. Les établissements d'enseignement collégial ont donc récemment pris un virage afin d'internationaliser leurs formations. Ce processus prend plusieurs formes, mais celle qui semble privilégiée ces dernières années est la mobilité étudiante outre-frontière. C'est précisément sur ce sujet que portent trois recherches que nous avons réalisées depuis 2010 grâce à l'appui financier du Programme de recherche et d'expérimentation pédagogiques de l'Association des collèges privés du Québec.Notre première étude visait à explorer les effets de la mobilité étudiante internationale. Elle a révélé …
