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Colloque
Notre étude se propose d’étudier les Amérindiens de Sillery, à partir des données fournies par le Registre de Sillery (1638-1690). Méthode à la fois qualitative et quantitative. Aspects à étudier: population et principaux groupes ethniques, la toponymie de Sillery et de la Nouvelle-France, les langues, l’ethnologie proprement dite: nomadisme et mobilité de la population, famille, parenté, adoption, rôle des noms, noms et surnoms amérindiens, mariages inter-ethniques, métissage, longévité. Écriture des noms amérindiens, utilisation du signe (8) pour exprimer le son ou présence du dialecte en r. Stratégie des Jésuites: âge et sexe des baptisés? stratégie de l’immédiat ou à long …
Colloque
L'administrateur: supérieur du Collège Joliette pendant 36 ans; «second fondateur du Collège Joliette», Supérieur provincial des Clercs de Saint-Viateur pendant 13 ans. L'entrepreneur-constructeur: développement matériel du Collège Joliette; ailes de 1875, 1881-82, 1888, 1899, 1903, 1908-09. Le financier: recherche de nouvelles sources de financement. L'éducateur: à un petit collège inséré de Barthélemy Joliette au Séminaire diocésain; évolution du programme, de la clientèle scolaire et du personnel; le Collège Joliette, Grand-Séminaire?, ses idées en éducation. Le prêtre et sa spiritualité: propagateur de la dévotion au Sacré-Cœur et promoteur de la communion fréquente (avant les décrets de Pie X de 1905 et …
Colloque
Objectifs: Étudier l'impact économique du Collège de Joliette sur le développement de la ville de Joliette et de la région de Lanaudière à travers trois périodes: 1° le Collège Joliette (1846-1904); 2° Le Séminaire de Joliette (1904-1968); 3° et le Cégep Joliette-De Lanaudière (1968-1988). Hypothèse: le collège de Joliette peut-il être comparé à une P.M.E., quant à son effet d'entraînement? Méthodologie: Données financières, statistiques scolaires, etc. obtenues à partir des livres de comptes, des annuaires et des archives du collège, de Joliette, et des municipalités. Analyse des données établies sur des périodes de dix ans. Retombées économiques évaluées dans leur …
Colloque
Comment se finançait le Séminaire de Joliette au XXᵉ siècle? Objectifs: Étudier les sources de revenus du Séminaire de Joliette, les dépenses et la répartition du budget entre les différents postes. Évaluer l'impact économique du Séminaire de Joliette sur le développement de la ville de Joliette et de la région de Lanaudière. Méthodologie: Données financières et effectifs scolaires obtenus à partir des registres de comptes, des états financiers, des annuaires du Séminaire, des Rapports du surintendant de l'instruction publique, etc. Analyse des données financières par rapport aux effectifs scolaires, et au programme d'études (proportion des élèves au cours scientifique et …
Colloque
Comment se finançait le collège de Joliette au XIXe siècle? Objectif: Étudier les sources de revenu du collège de Joliette, les dépenses et la répartition du budget entre les différents postes. Évaluer l'impact économique du collège de Joliette sur le développement de la ville de Joliette et de la région de Lanaudière. Méthodologie: Données financières et effectifs scolaires obtenus à partir des registres de comptes, des états financiers, des annuaires du collège, des rapports surintendant de l'instruction publique, etc. Analyse des données financières par rapport aux effectifs scolaires, et au programme d'études (proportion des élèves au commercial et au classique); …
