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Colloque
Le logiciel éducatif Multiciel (Logique séquentielle) est un logiciel fonctionnant à l'aide de bases de connaissances. Il a été conçu à partir d'un modèle didactique. Ce modèle s'articule à partir de six modules : le module des connaissances, le module des métaconnaissances, le tuteur, le dossier-apprenant, l'évaluateur et le spécificateur. La complexité des métaconnaissances nous a amené à développer un logiciel étayant notre démarche dans le contexte de la réalisation et de la structuration des différents composants du module des métaconnaissances. Lors de la présentation, on rappellera d'abord les objectifs de chacun des six modules du modèle didactique, puis on …
Colloque
Un logiciel didactique intervient à un moment ou à un autre du processus d'apprentissage. Il peut permettre un apprentissage systématique et méthodique de la matière. Il peut intervenir plus tard dans le processus d'apprentissage et viser l'amélioration des performances de l'apprenant en lui fournissant des exercices. Il peut enfin, faire appel à la résolution de problèmes dans un contexte précis, permettant ainsi d'approfondir et d'appliquer des apprentissages déjà acquis. Nous désignons sous le terme ACTIVICIEL, ce logiciel visant le renforcement et le transfert des connaissances. Dans le contexte de l'apprentissage de la logique séquentielle, un activiciel peut prendre la forme …
Colloque
L'étude du mode d'action de l'hormone de croissance et de l'hydrocortisone sur la synthèse protéique, a démontré que l'hormone de croissance activait chez le foie de rat hypophysectomisé l'apparition d'un type (45 S) de RNA nucléaire différent de celui (10-24 S) stimulé par l'hydrocortisone. Il semblerait que le mécanisme d'action de ces deux hormones sur la synthèse protéique soit différent.
