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Colloque
Dans les dix dernières années, plusieurs expériences ont tenté de solutionner les problèmes reliés à l'apprentissage des sciences à l'aide de l'informatique. Nous constatons que la plupart des logiciels développés permettent peu d'interaction entre l'élève et les sujets d'études. L'objectif de la communication est de rendre compte des résultats d'une recherche sur la création d'un didacticiel facilitant l'apprentissage de l'électrotechnique aux étudiants du collégial professionnel. Nous y préciserons les résultats d'une enquête réalisée auprès de ces étudiants afin de mieux cerner les difficultés posées par l'enseignement de l'électrotechnique. Nous montrerons qu'il est possible de réaliser à l'aide d'un ensemble de …
