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Obstacles et défis en formation interdisciplinaire : un cheminement en génétique de l'imagerie cérébrale
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Depuis plus d’une douzaine d’années, motivé par le désir d’étudier l’évolution du cerveau humain, j’ai eu la chance de poursuivre des études graduées et de travailler dans les domaines de la génétique et des neurosciences. Je retrace ici les grandes étapes de mon cheminement en posant un regard sur certains facteurs qui m’ont permis de progresser, académiquement, à cheval entre ces deux disciplines. D'abord lors de ma maîtrise, où j’ai pu suivre plusieurs cours offerts dans d’autres départements, hors de mon programme. Un élément important, mais aussi risqué pour l’étudiant interdisciplinaire. Ensuite entre la maîtrise et le doctorat, où j’ai …

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