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Colloque
Cette communication vise à mettre en lumière le rôle joué par la critique féministe dans l'actuelle remise en question des théories du développement moral (Gilligan 1986, 1988) et de l'éducation morale (Noddings 1984, 1988, Roland Martin 1989) et dans l'intérêt soulevé par une compréhension nouvelle de la moralité qui met l'accent sur la sollicitude et la responsabilité plutôt que sur la seule justice. Elle vise également à attirer l'attention sur quelques acquis importants obtenus par la critique féministe de l'éthique, à savoir, entre autres, celui d'avoir réussi à amener au coeur des préoccupations morales des thèmes qui étaient toujours démembrés …
Colloque
De nouvelles approches de l'éducation morale: le Caring (Noddings, 1984), l'éducation du caractère (Sichel, 1988), l'approche narrative des conflits moraux (Tappan et Brown, 1989) mettent l'accent sur le rôle important joué par l'expérience morale dans le développement moral de l'individu et jettent un éclairage nouveau sur l'influence exercée par la personne de l'enseignant-e dans la classe de morale. Dans cette optique, nous avons choisi de mieux connaître les sujets et les personnes-ressources œuvrant en morale en nous intéressant à leurs représentations de la morale. Celles-ci, à l'irré du débat de pensée, de modèles personnels d'organisations des connaissances par rapport à …
