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Colloque
Dans le cadre du projet québécois de démonstration en santé du cœur, un curriculum scolaire intitulé « Cœur en santé » servant d'outil pédagogique pour la promotion de la santé du cœur d'enfants de 9 à 12 ans, a été élaboré et implanté dans les classes de 4e, 5e et 6e année dans 8 écoles d'un quartier multiethnique et défavorisé de Montréal. Les professeurs de chaque niveau doivent donner le curriculum après une première année d'observation où un intervenant l'administre dans leur classe. Des facteurs d'ordre individuel, organisationnel et institutionnel peuvent empêcher ou faciliter l'implantation du curriculum. C'est pourquoi il …
