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Dans sa recherche de la performance, le sportif est souvent confronté à l'évaluation de son mouvement. Il apparaît souhaitable que la visualisation du mouvement du sportif puisse se faire simultanément avec celle du professeur afin de mieux percevoir les différences et d'orienter le travail de perfectionnement de l'athlète. L'objet de cette étude consiste à construire une structure permettant au sportif d'examiner l'enregistrement de ses mouvements et de les comparer avec ceux d'une simulation théorique. Suite à l'analyse des approches existantes, la solution privilégiée sera présentée, de même que son implantation dans le contexte d'un sport très populaire : le golf.