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Les études empiriques sur les liens entre l'écoute de la télévision et l'effet de celle-ci sur la perception de la réalité sociale sont dominées depuis une vingtaine d'années par un courant inspiré des travaux de Georges Gerbner, dans lequel les différences sociales sont traitées comme des parasites qui nuisent à la mise en évidence de l'effet présumé central de l'écoute de la télévision sur la perception. Nous présentons ici les résultats d'une étude typologique qui montrent que la crédibilité que les individus accordent à la vision du monde que transmet la télévision varie, au contraire, essentiellement en fonction de la …
Les études empiriques sur les liens entre l'écoute de la télévision et l'effet de celle-ci sur la perception de la réalité sociale sont dominées depuis une vingtaine d'années par un courant inspiré des travaux de Georges Gerbner, dans lequel les différences sociales sont traitées comme des parasites qui nuisent à la mise en évidence de l'effet présumé central de l'écoute de la télévision sur la perception. Nous présentons ici les résultats d'une étude typologique qui montrent que la crédibilité que les individus accordent à la vision du monde que transmet la télévision varie, au contraire, essentiellement en fonction de la …
Les études sur les liens entre la violence et la télévision sont dominées, depuis au moins trente ans, par deux courants. Le premier, celui de la "cultivation analysis" de Georges Gerbner, tente de prouver que la télévision montre le monde plus violent qu'il ne l'est en réalité et que cette représentation contribue à induire ou renforcer, chez les téléspectateurs, des attitudes craintives et des convictions conservatrices qui les conduisent à soutenir des politiques sociales répressives. Le second courant tente plutôt de montrer que la représentation d'actions violentes apprend aux téléspectateurs, et surtout aux enfants, à valoriser la violence et à …