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Colloque
Comm ent respecter la place prépondérante qui doit être accordée à la majorité en écrivant un manuel destiné à une minorité tout en impartant un sens d’appartenance et de fierté à cette dernière? Voilà le défi qui se pose aux auteurs de manuels d’histoire pour la communauté anglophone du Québec qui est très diversifiée et dont il est presque impossible de satisfaire toutes les attentes. Dans ce cas, il faut également prendre soin de bien expliquer la culture majoritaire pour inciter la compréhension et le respect des différences. Étant donné ces objectifs et vu les contraintes du programme décrété par …
