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Colloque
Au début du XXe siècle, une nouvelle conception de la lecture se développe en France sous l'influence du modèle anglo-saxon de la "public library". Des bibliothécaires veulent mettre à la disposition du public des fonds abondants, où chaque usager pourra trouver seul, grâce au libre accès en rayons, les ouvrages récents dont il a besoin pour s'informer, s'instruire, se distraire. On voit dans le lecteur un citoyen émancipé ou un consommateur libre, alors que la tradition philanthropique ne concevait la lecture populaire que soigneusement contrôlée à des fins d'instruction et de moralisation. Cette conception de la lecture "moderne" pénètre l'école …
