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Colloque
Les travaux portant sur le développement du raisonnement et du jugement qui se sont poursuivis au sein d'une équipe du CIRADE (UQAM) depuis de nombreuses années ont été profondément marqués par l'approche dite de "Philosophie pour enfants". Matthew Lipman, concepteur de cette approche, constate que les enfants, dès leur plus jeune âge, se questionnent sur eux-mêmes et sur le monde qui les entoure. Pour lui, les questions des enfants sont à recevoir comme des demandes de signification. Le programme de Philosophie pour enfants s'appuie à cet égard sur un souci fondamental, celui de prendre en considération le questionnement des enfants …
