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Cette communication se propose de comparer l'évolution des attitudes vis-à-vis du racisme de jeunes Québécois français et haïtiens, dans deux écoles montréalaises démographiquement contrastées. Dans une première école, très cosmopolite, où les Québécois français ne forment que 20% de la population, les jeunes d'origines haïtienne passent d'une attitude très majoritairement méfiante, en troisième secondaire, où ils estiment que le respect des blancs ne tient qu'aux rapports de force démographiques, à une attitude ouverte et confiante, en 5ième secondaire, suite au développement d'amitiés solides avec des blancs résolument antiracistes. Dans la deuxième école, les groupes en présence -- une majorité québécoise-française …