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Colloque
La complexité de l'approche de l'éducation dans une perspective mondiale (ÉPM) présente des défis pour la formation à l'enseignement. Cette approche exige des transformations profondes tant au niveau du choix du contenu et de la méthodologie qu'au niveau de la personne elle-même de l'enseignante ou de l'enseignant. Afin de rendre plus compréhensibles les divers aspects de cette approche, le groupe de recherche sur l'ÉPM de l'université de Moncton (CRÉPM) a élaboré un schéma qui présente une synthèse de la conception que s'en font les auteures. Ce schéma est inspiré d'une peinture de l'Amérindien Jackson Beardy, illustrant ainsi la valorisation du …
Colloque
Recherche-action menée en collaboration avec des éducatrices de la province. La première étape réalisée en collaboration avec des éducatrices de la province a eu pour résultat la création du programme cadre d'éducation préscolaire du N.-B. Ce programme s'inscrit dans une nouvelle orientation pédagogique de l'éducation à la paix et au respect des droits humains. Il invite à la création d'une société juste fondée sur des valeurs d'autonomie, de responsabilité, d'épanouissement personnel, de paix, de tolérance sociale, de respect mutuel et de solidarité. La deuxième étape de cette recherche a eu pour résultat la création du matériel pédagogique qui accompagne le …
