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Colloque
Logo par l'intermédiaire du micro-ordinateur fournit la possibilité d'être le principal artisan de son apprentissage: dans notre projet de recherche nous avons voulu observer à quel point des enfants sourds pouvaient développer un comportement autonome dans leur apprentissage. Logo, Système interactif, visuel, n'est-il pas un outil particulièrement adapté à l'éducation de l'enfant sourd? Dans une classe de 2e année primaire ne comportant que des enfants sourds profonds, quatre micro-ordinateurs avec logiciel Logo ont été introduits. Quatre des sept enfants de la classe ont fait l'objet d'une observation intense sur une période de trois mois. L'analyse des observations devra permettre de …
