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Colloque
Les principaux musées et centres de sciences d'Amérique du Nord offrent aux collectivités des services éducatifs qui se présentent sous plusieurs formes: visites organisées, perfectionnement des enseignants, production de matériel didactique, recherches sur l'apprentissage, etc. Comme ces institutions renouvellent constamment leurs approches et leurs méthodes, elles arrivent à maintenir l'intérêt des jeunes pour les sciences et les techniques avec beaucoup plus de succès que l'institution scolaire. En conséquence, leur rôle dans le renouveau de l'enseignement des sciences dans les zones urbaines est appréciable. Fruit d'une série de visites et d'entrevues, cette communication examinera les stratégies utilisées par une dizaine de …
