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Jeux urbains: véhicules didactiques et idéologiques
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La mode des jeux de société fait partie, depuis les quarante dernières années, du quotidien de la majorité des familles nord-américaines. Presque toujours, ces jeux sont construits sur un principe de simulation d'un rôle, chaque joueur s'appropriant d'un rôle, et reproduisant plus ou moins consciemment les stéréotypes de l'idéologie dominante. Dans le domaine plus spécifique de l'aménagement urbain, la simulation jouée est devenue une pratique complémentaire à l'utilisation de modèles "mathématiques". Le jeu, véritable laboratoire expérimental, permet aux "décideurs" de dialoguer avec les modèles, et d'explorer ainsi une panoplie de stratégies (Preteceille, 1974). Présumément, il est possible d'utiliser le jeu …

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