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Colloque
L'exploration des liens fondamentaux unissant le langage et la connaissance peut s'effectuer dans deux directions. Partant du constat que la connaissance est une performance cognitive discursivisée, on peut l'analyser comme discours. Ce faisant on demeure, pour des raisons d'essence, disjoint de son objet. Mais on peut également, dans un autre sens, s'interroger sur la façon dont la discursivité est constitutive de l'objet de la connaissance, et en particulier sur la corrélation existant entre la reconstruction mathématique de la réalité physique objective et la description linguistique des états de choses à travers lesquels le monde se structure qualitativement dans son apparaitre. …
