Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Le rythme de renouvellement du savoir et des techniques s'accélère sans cesse. Pour répondre à ces besoins, une société exige un nombre toujours croissant de cerveaux capables de déceler ou d'imaginer les formes de l'avenir en tous les domaines et d'y ajuster les apprentissages et les équipements: écoles, programmes, maîtres, instruments, etc. Psychologie et pédagogie le montrent: de telles capacités s'acquièrent surtout par un haut niveau d'intégration personnelle du savoir. Le rapport indique comment, dans une école moderne polyvalente, les humanités gréco-latines, associées à d'autres voies de culture, seront particulièrement aptes à développer cette intégration.
Colloque
On ne dispose pas d'ouvrage qui expose de façon complète l'évolution historique des notions de base de la culture romaine. Pour le Bas-Empire en Occident: rareté des relevés et études de vocabulaire; le terme de 'décadence' introduit d'ailleurs indûment un jugement normatif. Essais d'examen critique pour quelques termes révélateurs dans Ammien-Marcellin et Salvien.
