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Cette étude a pour but de faire la description des emplois administratifs de l'équipe de gestion dans les écoles secondaires polyvalentes de la province de Québec. Pour mieux comprendre le sujet à étudier, l'examen de la documentation, servant de base à cette recherche porte sur les points suivants: 1) "l'administration considérée comme un système; 2) les attributions de l'administrateur de l'école; 3) l'équipe administrative d'une école secondaire". Le questionnaire utilisé dans cette étude s'inspire d'une partie de la taxonomie de Charles Bentley (1969). Ce questionnaire fut distribué à (111) administrateurs scolaires oeuvrant dans (26) écoles polyvalentes. Il est possible d'identifier …