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Développement et expérimentation d'un système adaptatif d'enseignement assisté par ordinateur
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Les fonctions essentielles d'un enseignement tutoriel assisté par ordinateur consistent généralement en a) une présentation d'informations et de questions, b) une analyse de réponses suivies de feedbacks appropriés, c) une mémorisation de l'état des progrès de l'étudiant ainsi qu'une prise de décision relative à cet état de progrès. Trop souvent les systèmes développés insistent sur les fonctions a) et b) en délaissant les fonctions de c). En plus de permettre à l'étudiant une certaine liberté de démarche pour l'acquisition d'un concept ou d'une règle, le système AEI 1 (Assistance Informatique à l'Étudiant version 1), permet la détection, au moyen d'une …

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