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Les déficits cognitifs d'élèves manifestant des troubles des conduites avec ou sans trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
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L'association entre les troubles des conduites (TC) et les déficits cognitifs (sur le plan verbal et des fonctions exécutives) a été maintes fois mise en évidence. Toutefois, un certain nombre d'études appuient l'idée que cette association pourrait être due à la présence concomitante d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). L'étude porte sur cette question et cherche à déterminer si des déficits cognitifs sont associés aux TC avec ou sans TDAH. L'étude est réalisée auprès de 127 élèves de l'école primaire répartis en quatre groupes selon qu'ils présentent un TDAH seulement (n= 33), des TC seulement (n= 12), des …

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Les déficits cognitifs d'élèves manifestant des troubles des conduites avec ou sans trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
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L'association entre les troubles des conduites (TC) et les déficits cognitifs (sur le plan verbal et des fonctions exécutives) a été maintes fois mise en évidence. Toutefois, un certain nombre d'études appuient l'idée que cette association pourrait être due à la présence concomitante d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). L'étude porte sur cette question et cherche à déterminer si des déficits cognitifs sont associés aux TC avec ou sans TDAH. L'étude est réalisée auprès de 127 élèves de l'école primaire répartis en quatre groupes selon qu'ils présentent un TDAH seulement (n= 33), des TC seulement (n= 12), des …

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